A T I V I D A D E C I Ê N C I A S com Prof. Saulo Gurgel: MOVIMENTO UNIFORME

ROTEIRO DE AULA PRÁTICA (MOVIMENTO UNIFORME)

Professor: Saulo Gurgel – Disciplina: Ciências – Turma: 901

🔰1- OBJETIVOS:

✅  Determinar a velocidade de um móvel que se desloca com velocidade constante;

✅  Com os resultados obtidos, construir um gráfico de espaço em função do tempo em papel 

        milimetrado.

🔰2- PONTO DE PARTIDA:

✅  Aulas de Ciências (Física) sobre os tipos de movimento.

🔰3- COMENTÁRIO:

✅  Este plano de aula é um complemento do plano de aula sobre movimento uniforme, que          

      apresenta a sugestão de uma aula teórica sobre esse assunto. Aqui temos um roteiro para uma aula       prática sobre movimento uniforme, na qual o aluno determinará a velocidade de móvel com 

     velocidade constante e, com os resultados obtidos, construirá um gráfico do espaço em função do        tempo.

🔰4- MATERIAL:

✅  Tubo de vidro ou de material transparente com pelo menos trinta centímetros de altura.

✅  Pode ser uma proveta;

✅  Óleo de soja;

✅  Conta gotas;

✅  Cronômetro;

✅  Água;

✅  Papel milimetrado ou quadriculado.

🔰5- PROCEDIMENTO:

✅  Coloque o óleo de soja no tubo.
✅  Não precisa encher até a boca.
✅  Deixe uma distância de três a quatro centímetros entre a boca e o óleo.

✅  Faça, no tubo, marcas separadas por distâncias iguais.

✅  Uma boa sugestão é separá-las de quatro em quatro centímetros.

✅  Para um tubo de trinta centímetros, teremos de cinco a seis marcas.

✅  Essas marcas poderão ser feitas com uma caneta para retroprojetor ou fita crepe.

✅  Encha o conta-gotas de água, coloque a ponta dentro do óleo e libere uma gota de água.

✅  Como a água é mais densa que o óleo, irá descer com velocidade constante.

✅  Quando a gota passar pela marca zero, dispare o cronômetro.

✅  Observe que o deslocamento da gota de água pelas marcações com velocidade constante.

✅  A partir desse ponto, toda vez que a gota passar por uma marca, deve-se apertar o botão "LAP" 

       do cronômetro.

✅  O aluno deverá falar para o grupo qual o instante registrado, apertar o "LAP" novamente .

✅  Esse processo vai se repetir sempre que a gota passar por uma marca.

✅  Os resultados podem ser anotados em uma tabela semelhante ao exemplo abaixo:

Marcas                    Tempos (s)

1                               0,0

   2                                       

3                                    

4                                    

5                                    

Link para download do plano de aula 👉Roteiro de aula prática - Movimento Uniforme

Registro da atividade realizada👇